图解：数读中巴建交50周年合作成就

当地时间8月30日，图解欧盟外交与安全政策高级代表博雷利称，图解在当天举行的欧盟防长非正式会议上各国防长未就扩大援乌武器使用范围达成一致，欧盟不会就此作出统一决定

7月21日晚，数读中国人民大学文学院在读博士生王迪在社交平台发布了一段58分钟的视频，数读实名举报中国人民大学文学院原党委书记兼副院长、博导王某某性骚扰，长达两年时间里打击报复，并威胁自己不能毕业。这意味着，中巴周年新的模式已逐渐成为我国双一流高校博士招生的主渠道。

南方某985高校的工科博士顾恺开门见山，建交直白一点说，就是看导师要不要你。一个博士能不能毕业，合作会不会延毕，很大程度上取决于自己的导师。顾恺透露，图解在一些博士生眼中，博导的团队更像是一个企业团队。

事件发生后，数读中国人民大学迅速介入调查，果断地对王某某予以开除党籍、撤销教授职称、解聘等一系列处分。虽然王迪举报成功，中巴周年原导师被处理，如愿更换了导师，但举报的过程，无疑也给她带来了巨大的心理压力。

多位受访的博士提及，建交导师与博士生之间，从入门开始就产生一种绑定关系，除了师生身份绑定，还有利益的绑定。

顾恺感慨，合作掺杂了利益的关系，就很难公平公正。胡仕胜表示，图解一手抓住全球南方，一手抓住美西方，是印度开展大国外交的主要特点。

其中，数读国防是印乌合作的主要支柱之一。分析认为，中巴周年莫迪在访俄招致乌克兰和美西方非议后，展现灵活身段。

访问将为双方全面回顾包括农业、建交经济、国防、制药和民间联系在内的多领域合作提供契机。平衡外交，合作推动促和中国现代国际关系研究院南亚研究所所长胡仕胜表示，莫迪访乌可以从几个层面看。